Добрий ранок, друзі! Сьогодні незвичайний день - сьогодні Благовіщення!
Благовіщення святкується за дев'ять місяців до Різдва Христового. Назва походить від словосполучення "блага вість", бо цього дня Пресвятій Богородиці явився архангел Гавриїл і сповістив найкращу на землі звістку: про те, що вона стане Матір'ю Божою, непорочно зачавши сина від Святого Духа.
Наші далекі пращури це свято пов'язували з порами року, із землею. Вони з цього дня починали польові роботи, бо раніше "турбувати" землю, яка ще квола після зими, не можна було.Вірили, що на Благовіщення відкривалася земля і з неї виповзали змії, вужі та інші плазуни.Цього дня в давні часи також "закликали весну" - розводили багаття, танцювали, співали веснянки, стрибали через вогонь. Вважалося, що це захистить від хвороб і небажаних очей.Вважають, що на Благовіщення весна остаточно переборює зиму, про це казали: "Благослов зиму руйнує". І "Як Благовіщення зустрінеш - так рік і проведеш". Після свята цвітуть перші весняні квіти: проліски, первоцвіт, сон-трава. Проліски здавна вважались символом щастя, надії та краси. Дуже гарною прикметою цього дня вважалося побачити білого птаха, приміром голуба. Кожен під цією прикметою розумів щось своє - мир, мрію, натхнення, здоров'я - у Бога нема нічого неможливого! Тому Благовіщення і є надзвичайно шанованим святом.Отже
А ми розпочинаємо з ФІЗКУЛЬТУРИ
ТИСНИ ТУТ
⇩
⇩
А далі МАТЕМАТИКА
З домашнім завданням ви непогано впорались, отже можемо рухатись далі.
А далі у нас
Це новий тип задач, але не лякайтесь. Давайте почнемо з того, що вже знаємо.
Прочитайте задачу 1.1 стор.46
Як знайти відповідь на питання? Правильно! Треба весь корм поділити на кількість днів.
36 : 3 = 12 (кг) - це задача.......на знаходження.....четвертого пропорційного.
Прочитайте задачу 1.2 стор.46
Як тут знайти відповідь на питання? Правильно! Треба весь корм 12 кг поділити порівну на 6 кіз.
12 : 6 = 2 ( кг) це також задача на знаходження четвертого пропорціонального.
ЗВЕРНИ УВАГУ, КОЖНОГО РАЗУ МИ ЗНАХОДИЛИ ВЕЛИЧИНУ ЯКОЇСЬ ОДНІЄЇ ОДИНИЦІ!!!
Прочитайте задачу 1.3
Що ти помітив? Правильно, задачі 1 і 2 об'єдналися в одну. І тепер треба знайти дві одиниці. То чи не можемо ми скористатися розв 'язанням попередніх задач? Можемо!
Для цього спочатку знайдемо одну одиницю.
1) Скільки сіна дають на 1 день 6 козам?
А потім знайдемо другу одиницю.
2) Скільки сіна треба одній козі на один день?
Запиши розв' язання задачі 3 діями та виразом.
Дії можна поміняти місцями - це буде другий спосіб.
На стор 47 вгорі поясни та запиши другий спосіб.
ЦЕ І Є НОВИЙ ТИП ЗАДАЧ на ПОДВІЙНЕ ЗВЕДЕННЯ ДО ОДИНИЦІ,
Якщо змінити ситуацію або числові дані, то задача буде вирішуватись так само.
Виріши задачі 4 і 5 з поясненням .
СЕКРЕТ!!!
1)У таких задачах у питанні завжди дві одиниці. Перевір.
2) Такі задачі вирішуються у дві дії, кожна з яких - ділення. Перевір за пам'яткою.
Всі зрозуміли?
СЕКРЕТ!!!
1)У таких задачах у питанні завжди дві одиниці. Перевір. 
Давайте відпочинемо!
УКРАЇНСЬКА МОВА
- Сьогоднi наш урок не зовсiм звичайний, бо ми будемо багато працювати над розвитком усного мовлення. Ми повиннi написати переказ.
-Послухайте загадку, вiдгадайте iї:
Має вуса, пишний хвiст
I негарну звичку
Спершу добре вiн поїсть,
Пiсля - вмиє личко.
-Про кого ця загадка?
-Роздивіться малюнок. Який котик? Опишіть його.
-Чому котик вмивається пiсля обiду?
-Сьогодні на уроці
ми будемо складати
план тексту й писати
переказ за ним. Як ви гадаєте, про
кого ми будемо
писати переказ.
Спробуйте спрогнозувати зміст переказу.
Так, це буде переказ про кицьку. Перейдіть за посиланням та послухайте текст
" Мудра кицька"
Мудра кицька
-Що стояло
на столі?
-Чого схотілося
котику?
-Куди скочила кицька?
-Яке лихо трапилось?
- Чим не могла дістати кицька молоко?
-Що придумала вона?
-Як вдалося поласувати молоком?
-Де застали
кицьку?
-Чому текс називається « Мудра кицька»?
У тексті є слова, які можуть бути вам незрозумілими:
КУХЛИК- сьогодні так зазвичай
називають склянку для пива з вушком. А раніше так звався будь-який посуд для
напоїв… з вушком :)
ЗМІРКУВАЛА-
здогадалася, придумала;
ВМОЧАТИ- занурювати
в що-небудь рідке.
ОБСМОКТАТИ- облизати рідину
Спробуйте переказати текст за опорними словами:
Кухлик з
молоком; схотіла молочка; скочила
на стіл ;
Аж тут лихо : ,язиком до
нього не дістати, засмутилася, ненадовго; зміркувала,
вмочати, умочить, обсмокче , застали.
На скільки частин можна поділити текст?
Складіть план.
Орієнтовний план
1.Кицька вирішила
випити молочка.
2. Язиком молока
не дістати.
3.Розумна кішка
знайшла вихід.
4.Кицьку застали
над кухликом.
А тепер перекажіть текст за планом.
ПАМ'ЯТАЙТЕ! КОЖНИЙ НОВИЙ ПУНКТ ПИШЕМО З АБЗАЦУ!
Свої перекази присилайте на https://classroom.google.com/h
7 квітня
Переказ
Мудра кицька
План
1).
2)
3)
4)
Текст переказу
Успіху тобі!!!
Виконане завдання присилай на https://classroom.google.com/h
ЧИТАННЯ
Вдома вам треба було зробити рекламу своїй улюбленій казці. Мені надзвичайно цікаво було передивлятися ваше домашнє завдання, адже ви креативно поставилися до виконання цього завдання. Пропоную всім передивитись роботи наших розумах!
Поздоровляю!
А сьогодні ми розпочинаємо новий розділ " Прийди, весно, з радістю". Я дуже рада, що вивчення цього розділу співпадає з сьогоднішнім святом БЛАГОВІЩЕННЯ.
Як я вже сьогодні говорила , здавна люди
цього дня в давні часи також "закликали весну" - розводили багаття, танцювали, співали веснянки, стрибали через вогонь. Вважалося, що це захистить від хвороб і небажаних очей.
Вірили, що на Благовіщення відкривалася земля і з неї виповзали змії, вужі та інші плазуни. Прочитайте текст В.Скуратівського стор.160-161.
Підготуйся розповісти, як відбувалися весняні свята.
Послухай та заспівай одну із весняних пісень
Я У СВІТІ
Тема уроку правопорушення. Перейди за посиланням нижче
Перейди за посиланням і послухай про..
⇩
Перечитай параграф 25 стор.97-100
То що ж таке правопорушення?
В яких випадках треба говорити НІ ?
Я вірю, що ти ніколи не будеш порушувати правила громадського життя і тебе не торкнуться наслідки правопорушень.
БУДЬ РОЗУМНИЧКОМ!!!
Комментариев нет:
Отправить комментарий