Лозунг дня

Учиться никогда не поздно!!!

четверг, 28 мая 2020 г.

29.05.20


Доброго ранку, дорогі діти, батьки та гості! Сьогодні довгоочікуваний день - свято Останнього дзвоника! Я вас всіх вітаю з цим радісним днем. Адже цей рік видався незвичайним та складним  для кожного із нас. 


Особливою сторінкою навчального року стало дистанційне навчання - один із найбільших викликів сучасності у ці складні часи.  Любі мої діти, ви такі молодці! Ви так серйозно і так відповідально, з неймовірною віддачею ставилися до нової форми навчання. 

Хочу відзначити тих, хто не пропускав  уроків, не лінувався, або проявив особливу старанність та творчий підхід у виконанні завдань.









Окрема подяка Вам, шановні батьки, за розуміння та підтримку . Я дякую за те, що ви весь час були зі мною та своїми дітьми, за те, що оцінили часи підготовки до уроків, за 100% готовність прийти на допомогу, за читання моїх порад, аналізів помилок, за вчасно надіслані творчі роботи, відео та фотопрезентації, за чесно написані диктанти та контрольні роботи, за терпіння та міцну нервову систему.

Я бажаю всім нам успіху, натхнення, і , звичайно, міцного здоров' я!!! 

ПОДЯКА БАТЬКАМ



І от сьогодні останній дзвоник весело сповіщає нас про початок веселих літніх канікул . Тож від усього серця бажаю гарного й цікавого відпочинку, набратися незабутніх вражень та сил перед початком нового етапу навчання. 

А зараз я запрошую вас перегорнути сторінки нашого шкільного сімейного альбому і згадати, яким був цей навчальний рік. 


БАЖАЮ ВСІМ ЯСКРАВОГО СОНЕЧКА, ТЕПЛОГО МОРЯ, ЯСКРАВИХ  НЕЗАБУТНІХ ВРАЖЕНЬ, ВЕСЕЛИХ КАНІКУЛ!!!!!


ДО ЗУСТРІЧІ !!!




четверг, 21 мая 2020 г.

22.05.20


Всі ви памятаєте чудове зимове свято МИКОЛАЯ. А сьогодні свято ТЕПЛОГО МИКОЛИ.

“Прийшов Миколай – коней випасай”, “Юрій з теплом, а Микола з кормом”, “Святий Юрій пасе корів, а Микола – коней”.


                Прикмети Миколи Чудотворця 22 травня 

  • Якщо на Миколу йде дощ, буде гарний урожай.
  • Ранкова роса на Миколая вважається цілющою, нею намагаються вмитися для краси і здоров’я, походити по траві босоніж.
  • З давніх-давен вважається, що Святий Миколай протегує закоханим, тому молодята і ті, хто збирався грати весілля, просили захисту і допомоги у святого.
  • У свято літнього Миколи всі намагалися одягнутися в новий святковий одяг, щоб вшанувати Миколи Угодника. Вони знали, що цей святий більше всіх наближений до Господа і може виконувати прохання людей.
  • На цей релігійне свято можна працювати: по дому, по господарству, в саду і на городі. Тому господині в цей день намагалися навести і порядок в будинку, бо святий не любить безладу.
                           

МАТЕМАТИКА
От і закінчили ми з вами вивчати програмовий матеріал 3 класу. Ми опанували з вами безліч нових тем. Стали розумнішими  і кмітливішими. 

Тому подальшу роботу ви виконуєте самі за вкладкою, починаючи зі стор.26

КОЖНИЙ ДЕНЬ ОДНА ТЕМА!!!

Якщо вам щось незрозуміло, звертайтеся індивідуально по телефону, або вайберу за консультацією.





ФІЗКУЛЬТУРА


УКРАЇНСЬКА МОВА

Скоро настануть літні канікули. Кожен з вас мріє провести їх якось особливо. Напишіть твір-роздум " Як я мрію провести літні канікули"

Не забувайте про будову тексту

1.Зачин
2.Основна частина
3.Кінцівка

Оформлюйте правильно

22 травня
Твір
Як я мрію провести літні канікули





ЧИТАННЯ
Сьогодні перевіряємо аудиативні навички.

Перейдіть за посиланням і виконайте завдання ( прослухати один раз)


Молодці!






21.05.20

͎

Історія Дня вишиванки Свято було засноване в Чернівцях у 2006 році. Студенти Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича запропонували ідею акції “Всесвітній день вишиванки” і прийшли одного дня в українському традиційному одязі. Спочатку акцію підтримали кілька десятків студентів і викладачів університету, але в подальші роки свято вийшло на всеукраїнський рівень, до нього приєдналася українська діаспора по всьому світу, а також всі охочі підтримати Україну.

День вишиванки в Україні немає фіксованої дати. Щороку святкування припадає на третій четвер травня.

Як відзначити День вишиванки ?Зробити сімейну фотосесію. Для цього заздалегідь замовте вишиванки для родини на сайті й підберіть локацію. Це може бути садок на дачі, музей під відкритим небом або просто прогулянка містом. Провести флешмоб. Наприклад, зняти коротке відео, у традиційному вбранні та викласти у соцмережі. Зустріти свято з родичами. Пара чи родина з дітками в одному сімейному образі викличе фурор серед знайомих, а ваші знімки точно прикрасять шпальти місцевих газет



А у тебе є фото у вишиванці? Надсилай на https://classroom.google.com/h

                                                                  МАТЕМАТИКА

Сьогодні повторюємо тему



Перейди за посиланням вище і згадай, або вивчи, якщо не знав!

Згадуємо, як називаються геометричні фігури №1 с.92

.   точка

________   пряма

͎__________    промінь

͎________________͎   відрізок


кут



Які бувають кути?




Далі сам



Чим відрізняється ?


Що ми називаємо многокутником?

Виконай № 2
Вчимося називати фігури латинськими  буквами


Виконай № 4, 5.

Гра " Слідчий"

Будь уважним, не помились!
Дай відповіді на запитання № 6,7,8,9.

УКРАЇНСЬКА МОВА

Повторюємо все про дієслово
Нещодавно ми вчили тему ДІЄСЛОВО, повторимо все, що знаємо, переходь за посиланням нижче






Перейди нижче за посиланням і виконай всі завдання крім останнього.






ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ



Послухайте пісню



Перейди за посиланням , подивись, яку чудову сукню можна зробити своїми руками


Створи свій шедевр.
На сьогодні все! До зустрічі!

















вторник, 19 мая 2020 г.

20.05.20

Сьогодні середа!



УКРАЇНСЬКА МОВА

Сьогодні повторюємо тему " ПРИКМЕТНИК"
Перейдіть за посиланням та повторіть тему


Виконайте тести

Код доступу 3906580
 використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

    

МАТЕМАТИКА
Сьогодні надзвичайний день! Ми вивчаємо останню нову тему. Які ми молодці!!!!
Сьогодні будемо вчитися множити на 9 та 99.
Ми вже знаємо багато раціональних способів множення і ділення. Вони допомагають швидко і без помилок розв язувати вирази та задачі.
От наприклад 

37 * 11 
Треба 37 помножити на 10, буде 370 і додати ще одну одинадцяту 37
370 + 37 =407    ЧУДОВО!

А якщо 37 * 9 ?  Це означає, що по 37 треба взяти 9 разів.

Та мені легше взяти 10 разів

37 * 10 =370
але я взяла на одну 37 більше, тому я її відніму

370 -37 = 333
От і все

ВИСНОВОК: щоб число помножити на 9, треба помножити його на 10 і відняти те саме число.

А якщо число треба помножити на 99 ? Здогадались?

Правильно, треба число помножити на 100, а потім відняти те саме число:

Наприклад: 8  х 99= 8 х 100 -8 =792
Все геніальне -просто! 

ВИСНОВОК: щоб число помножити на 99. треба помножити його на 100 і відняти те саме число.
Потренуйся : виконай № 4, 5. А щоб закріпити вчорашній матеріал, виконай № 6



ПРИРОДОЗНАВСТВО

Тема уроку " КРОВОНОСНА СИСТЕМА"
Перейди за посиланням і послухай пояснення


Перечитай матеріал підручника, виконай тести

Код доступу 9093598
використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua



ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я

Тема уроку

Перейди за посиланням, послухай уважно:


Виконай практичну роботу на стор.120

Виконайте завдання тесту

Код доступу 4402869
 використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ДО ЗУСТРІЧІ!!!



 

19.05.2020

Починаємо з зарядки

Молодці, а тепер

МАТЕМАТИКА

Сьогодні працюємо над темою розв'язування простих задач на час

Перейди за посиланням і послухай пояснення  


А тепер відкрий стор.88-89 і виконай завдання 3, 4, 5, самостійно.
Молодець!

УКРАЇНСЬКА МОВА

Повторюємо тему ІМЕННИК

Перейдіть за посиланням, повторіть матеріал за темою і потренуйтесь

Виконай самостійну роботу

Самостійна  робота на тему іменник

1. На які питання відповідають іменники?
А) який? яка? яке? які?;         
Б) хто?, що?;
В) що робить? Що роблять? Що робив? Що буде робити?

2. Які іменники належать до чоловічого роду?
А) іменники, до яких можна додати слова вона, моя;                                  
Б) іменники, до яких можна додати слова він, мій;                       
В) іменники , до яких можна додати слова воно, моє?

3. Познач рядок іменників, які вживаються тільки в множині:
А) огірок, капуста, помідор;       Б) каштани, жолуді, гриби;    В) штани, сани, окуляри.

4. Укажи словосполучення, у якому всі слова пишуться з великої букви.
А)   (І,і )ван   (Ф,ф)ранко;      
 Б) (Р,р)ічка  (Д,д)ніпро;     
В) (К,к)иївська  (О,о)бласть.

5. До загальних назв добери власні й запиши парами. Склади і запиши з одним зі слів (на вибір) речення.
Місто, річка, поет, ім’я, кличка тварини.
Зразок: ім’я  – Оксана.

6.Спиши іменники. Визнач рід.
Земля, небо, хліб, лісочок, яблуко, поле, книжка, курка.

7. Допиши словосполучення, змінюючи іменник їжак за питаннями. Познач закінчення.
Зразок: Поселився (хто?) їжак.
Принести ( кому?) … . Товаришувати ( з ким?) … . Годувати (кого?) … . Колючки ( на кому? ) на … .

8. Спиши, вставляючи потрібні за змістом іменники.
(Хто?) ходять до школи. У портфель вони складають (що ?) … , … , … . У школі учнів навчають (хто?) … . У класі вони сидять ( за чим? ) … . Щодня у школярів є уроки (чого?)… .



ЧИТАННЯ 

УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ
 Працюємо з хрестоматією стор.130-133

Ми часто кажемо: сильний, як ведмідь; хитрий, як лис; стрункий, як тополя. Тут ведмідь виступає символом сили, лис — хитрості, тополя — стрункості.
Що ж таке символ? Якщо ми відкриємо тлумачний словник, то прочитаємо: «Символ – це знак, умовне позначення якогось предмета, явища». Свої символи є у кожної країни.
-Які символи України ви знаєте? (Відповіді дітей).
 Молодці, ви дуже добре знаєте державні символи України: прапор, герб, гімн. Про них ми вже говорили на уроці «Я у світі»
-Згадайте,, яка річка є народним символом України? (Дніпро)
Так, саме Дніпро-Славутич оспіваний у численних піснях, думах, легендах. Дніпро — національна гордість, слава України. Проте в Україні є ще дуже багато різних природних об'єктів-символів, відомих і шанованих усім українським народом. Наприклад,  Говерла — гора, що височіє у Карпатах, а знають її по всій Україні, острів Хортиця — дорогий серцю кожного українця символ історії козацтва.

Розгадайте кросворд - символи України


На сьогоднішньому уроці ви розширите свої знання про символи - обереги. А також прочитаєте розповідь української письменниці Оксани Караванської «Вишиванка».

Хто така Оксана Караванська?

Відкрий стор. 131 Хрестоматії , перейди за посиланням і послухай


Словникова робота

1 Пацьо́рки — намисто, намистини.
*2 Кра́йка — жіночий пояс із кольорової пряжі.
*3 Принт — зображення, надруковане на тканині.

Перечитай текст самостійно

Роздивись приклади різних вишиванок:

                                                                       ГУЦУЛЬСЬКА



БУКОВИНСЬКА  


БОЙКІВСЬКА


ПОДІЛЬСЬКА


ПОЛТАВСЬКА



ЗАПОРІЗЬКА 


ВИШИВКИ ПО ОБЛАСТЯМ УКРАЇНИ


А ви любите вдягатися у вишиванку? 

                              Перейдіть за посиланням та створіть орнамент для вишиванки

                                                      ОРНАМЕНТ ДЛЯ ВИШИВАНКИ



ДЯКУЮ! ДО ЗУСТРІЧІ!






понедельник, 18 мая 2020 г.

18.05.2020

МАТЕМАТИКА
Сьогодні вчимося швидко і зручно множити на 11 та 101
Але спочатку згадаємо правило множення суми на число:



Згадали?
Застосуйте його в обчисленнях №2 стор.85
Чим цікавий  отанній вираз?

ДРУГИЙ ДОДАНОК У СУМІ ДОРІВНЮЄ 1, тому


ЧИСЛО НА ОДИНИЦЮ МОЖНА НЕ МНОЖИТИ, а зразу ДОДАТИ!
Виконай № 3 , користуючись правилами у рамочці.


Але існує ще легший спосіб множення на 11.
Перейди за посиланням і навчися, це набагато швидше!!!



Отже, 


А тепер самостійна робота

№ 4, 5, 6 ( стор.86)


УКРАЇНСЬКА МОВА

Мовна контрольна робота


І варіант
1.     Закінчення – це:
А. незмінна частина слова
Б. змінна частина слова
В. спільна частина споріднених слів
2. Суфікс – це частина основи:
А. що стоїть після кореня ;
Б. що стоїть перед коренем;
В. частина слова без закінчення .
3. Спільнокореневими є всі слова в рядку:

А ніч, нічний, уночі;
Б сонце, сонця, на сонці;
В проводити, підводний, вода;




 4. До кожної схеми підберіть слово



                                        
 Перевірка, липа, лісний, порада


5. Розкрийте дужки і запишіть правильно:
(з,с)кам’яніти, (з,с)чесати, (з,с)керувати, (з,с)пекти, (з,с)палювати, (з,с)шити.
 6.Розберіть слова за будовою.
Рученька, сонний, безрукий, підберезник.

7. Спиши розкриваючи дужки.
(На)малюю (на)папері; (до)бігти (до)дерева.
Човен (на)скочив (на)мілину.     


ЧИТАННЯ 

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ЗА ТЕМОЮ




Код доступу 472545
 використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ПРИРОДОЗНАВСТВО

Тема сьогоднішнього уроку


Перечитайте матеріал підручника, дайте відповіді на запитання після тексту.

Якщо все зрозумів, виконай завдання тесту

Код доступу 316239
 використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua