Останній дзвоник пролунав. Пора прощання з 4 класом. Сумно...
Блог вчителя початкових класів Сипченко Наталі Миколаївни
суббота, 5 июня 2021 г.
воскресенье, 17 января 2021 г.
пятница, 15 января 2021 г.
четверг, 14 января 2021 г.
вторник, 12 января 2021 г.
13.01
МАТЕМАТИКА стор.70-71
МНОЖЕННЯ та ДІЛЕННЯ ІМЕНОВАНИХ ЧИСЕЛ
Насамперед згадаємо, що таке іменовані числа.
Згадали? Тепер перейди за посиланням і послухай, як виконувати дії з іменованими числами.
Закінчи розв'язання трьох виразів у № 1
Зроби висновок, як виконувати множення і ділення іменованих чисел. Порівняй свій висновок із пам'ятками.
Потренуйся. виконай №2.
А тепер згадаємо задачі на знаходження невідомих за двома різницями. №3, 4.Користуйся планом стор.69
Щоб побачити наступні уроки, переходь за посиланням
На сьогодні все. До зустрічі!!!
УКРАЇНСЬКА МОВА
Повторіть все, про числівник та займенник і виконайте контрольну роботу.
1. Числівники — це слова, що означають: (підкресли)
а) назву предмета; б) ознаку предмета; в) кількість предметів,
їх порядок при лічбі.
2. Числівники відповідають на питання:
а) хто? що? ; б) скільки? який? котрий? ; в) коли? як? де?
3. Запиши числівники :11, 16, 700, 29, 50
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
4. Напиши, як особові займенники поділяються на особи:
1особа____________ 2особа_____________
3особа__________________________
5. Запиши вирази словами 70 +15 = , 600 - 100=
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Прочитай вірш. Підкресли особові займенники. Визнач їх
особу і відмінок.
Нам гарно й весело рости, ми дружим — я і ти.
І скрізь, по нашій всій землі, у нас живуть брати.
7. Зміни числівники за зразком: Три – третій
1______________________________
7_____________________________
8. Провідміняй займенники ти, вона.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Заміни займенники 1 особи на 3особу множини: ( Я) навчаюсь у 4 класі. У (мене) 28 учнів. (Ми) всі товаришуємо. ( Нами) пишаються батьки.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЧИТАННЯ
Сьогодні у нас урок позакласного читання.Тема “Літературні казки про природу”, тому працюємо за читанкою з позакласного читання стор.58 -67
Ознайомтесь з біографією письменника М.Ф.Сингаївського.
Микола Федорович Сингаївський
Серед зеленошумних поліських сосняків на Житомирщині біліє стінами чепурних хат село Шатрище. Його дуже люблять лелеки: з ранньої весни до пізньої осені бродять вони берегами озер і тихої, прозорої річки Уж.
«Лелеки для мене – символ вірності рідній землі», - напише згодом поет Микола Сингаївський.
Тут, у селі Шатрище Житомирської області в сім’і хлібороба 12 листопада 1936 року народився Микола Федорович Сингаївський.
Зовсім малим Микола пережив лихоліття війни, важкі перші повоєнні роки. У школі вчився в місті Коростені, вже тоді пробуючи свої сили в поезії. Якийсь час працював у колгоспі, на будовах Кривого Рогу і Києва. Працював і вчився. В 1961 році Микола Сингаївський закінчив філологічний факультет Львівського університету і почав працювати в пресі.
Друкуватися Микола почав ще у школі. Вихід на люди дали районна газета «Радянське Полісся» та обласна «Радянська Житомирщина». Школярем восьмого класу Микола зі сцени вітав депутата Максима Рильського, який приїздив до Житомира на зустріч із виборцями. Пізніше в газеті з ’я вилась добірка віршів хлопця із напутнім словом сивочолого майстра.
У 1958 році побачила світ перша збірка для дітей «Жива криничка». Схвальним словом про неї відгукнувся Михайло Стельмах. Відтоді прийшло до читача понад сорок книжок Миколи Сингаївського – поетичних і прозових. Половина з них – для дітей.
Микола Сингаївський плідно працює в дитячій літературі – він видав багато віршованих збірок для читачів молодшого шкільного віку, чимало перекладав з польської, болгарської мов і його поезії перекладалися на мови народів СРСР, болгарську, польську, румунську, німецьку.
А ще знають читачі Миколу Сингаївського як колишнього редактора журналу «Піонерія», а також як автора багатьох пісень.
Поезія Сингаївського – це суцільна пісня. Багато віршів поета покладено на музику. Та й ті вірші, яких не торкалися композитори, також співучі і музичні. «Вони як пісня, прості, змістовні, - як зазначив Валентин Бичко. – Кожне слово навантажене – в нім і барви, і думка, і почуття».
Письменник живе і працює в Києві, але природа і люди Полісся знайшли постійну прописку в його поетичних творах, починаючи з першої збірки «Жива криничка» (1958) і до останніх збірок – «Ми – громадяни», «Стежка до криниці», «Тепла земля», «Калиновий вітер». Поет зізнається: «В душі я відчуваю безмежну вдячність своєму краю. Там на все життя я відчув смак житнього хліба і джерельної води. Джерела, або живі кринички – так називають їх на Поліссі – б’ ють тут з-під кожного пагорбка. Звідси витоки моєї творчості». Микола Федорович Сингаївський є лауреатом Республіканської премії імені М. Островського (1972). У 1990 році він став лауреатом премії імені Лесі Українки за поетичні твори для дітей.
Прочитайте казку “Гриб заблудився”. Складіть 5 запитань за текстом.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)